Бессонница после школы

Случайно обнаружив её спящей, Ганта узнаёт, что не является единственным учеником с бессонницей. Их вынужденное знакомство перерастает в регулярные встречи, где они делятся способами пережить бессонные ночи и поддерживать бодрствование днём. Постепенно они решают возродить школьный астрономический клуб, используя его как прикрытие для доступа к обсерватории. Это приводит к необходимости взаимодействовать с учителями, оформлять документы и привлекать новых участников, что усложняет их попытки сохранить тайну.

Совместные ночные наблюдения за небом становятся способом отвлечься от бессонницы, но также приводят к эмоциональной близости, вызывающей новые сложности. Давление со стороны школы, проблемы с учёбой и физическое истощение усиливаются, вынуждая героев искать баланс между скрытностью и открытостью. По мере развития клуба они сталкиваются с прошлым обсерватории, школьными легендами и вниманием окружающих, что угрожает раскрытием их секрета. История разворачивается через череду ночных встреч, дневных конфликтов и попыток сохранить хрупкое пространство, где бессонница перестаёт быть одиночным испытанием.