Моя возлюбленная забыла очки

Каэдэ, видя её затруднение, решается преодолеть собственную застенчивость и предлагает помощь: он пододвигает свой учебник ближе, сопровождает её между уроками, объясняет задания и старается не показывать, насколько волнуется от любой возможности взаимодействия. Через несколько дней выясняется, что Ай постоянно теряет, забывает или роняет свои очки дома, в спортзале или где-нибудь по дороге, из-за чего регулярно оказывается в ситуациях, требующих опоры на окружающих. Каэдэ постепенно превращается для неё в незаменимого спутника.

Он замечает, когда она натыкается на парту, подсказывает, где находится нужная аудитория, берёт на себя роль проводника по школьным коридорам, пытаясь скрыть, что любое прикосновение вызывает у него смущение. Ай, привыкшая обходиться собственными силами, всё чаще обращается к Каэдэ, не задумываясь, что его участие превышает рамки простой вежливости. Их повседневность наполняется небольшими, но значимыми эпизодами: он ловит её, когда та оступается, рассказывает содержание пропущенных строк в учебнике, помогает на переменах, подменяет забытый ею предмет.